Hochbegabten-Snack

Hochbegabten-Snack

Charakteristika (∑)

„Anders Sein“: Wird das „Anders Sein” und „Anders Agieren” in Wissenschaft, Sport & Musik wertgeschätzt und sogar „gefeiert”, so wird dieser große Mehrwert und Innovationstreiber in vielen Funktionen und Wirtschaftsbranchen eher verkannt.

Es ist landläufig bekannt, dass Hochbegabte & Spezialbegabte in der Lage sind, Herausragendes zu leisten und Innovationen voranzutreiben, aufgrund ihrer speziellen Charakteristika aber auch vor besonderen Herausforderungen stehen – intrapersonell (Selbstführung) und insbesondere in der Interaktion/Zusammenarbeit mit anderen.

So sind die „schnellen und komplexen Denker“ gewollt, wenn Probleme gelöst und neue Lösungen gefunden werden sollen; vorausgesetzt diese passen dennoch in das Standardraster der Organisation. Werden allerdings aufgrund ihrer Fähigkeit, anders zu denken, mehr wahrzunehmen und schneller zu verarbeiten andere Personen inhaltlich vor den Kopf gestoßen und sogar „heilige Kühe des Unternehmens geschlachtet“, fühlt sich das Umfeld nicht selten bedroht – gefolgt und/oder begleitet von Überforderung, Neid oder anderen persönlichen Befindlichkeiten.

Aber genau diese Irritationen und Reibungen erzeugen Innovationen und sind notwendig, um Lösungen wirklich neu zu denken und auch den Wettbewerbern in der jeweiligen Branche einen Schritt voraus zu sein.

Daher ist das inhaltliche Verständnis der stereotypischen Charakteristika von Hoch- & Spezialbegabten sowie der Perspektivwechsel für das jeweilige Gegenüber elementar, um die komplementären Ressourcen von „Hochbegabten“ und „Normalbegabten“ für Organisationen bestmöglich zu nutzen; aber auch um Vorurteile, Interpretationen und unnötige Konflikte zu vermeiden.

Ist der Themenkomplex „Hoch- & Spezialbegabte in Organisationen – Potenzial und Herausforderungen“ auch für Dein Unternehmen interessant oder als Teilbereich für Euer Talent program bzw. Leadership program spannend, dann lass‘ uns gerne sprechen.

Teaser: Weitere Insights folgen u.a. zum Themenbereich „Hoch- & Spezialbegabte in Organisationen identifizieren, fordern, fördern und führen“.

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